این پاورپوینت به بررسی مدیریت آموزشی، اهداف، مهارت ها و کارکردهای آن می پردازد و نحوه تأثیر آن بر بهبود فرآیندهای آموزشی و پیشبرد اهداف یادگیری را تحلیل می کند.
مقدمه
مدیریت آموزشی یکی از انواع مدیریت است که به طور خاص در مراکز آموزشی به کار گرفته می شود. در مفهوم عمومی و کلی، مدیریت به صورت های مختلفی تعریف شده است. به طور ساده، مدیر به عنوان هماهنگ کننده و ناظر بر فعالیت های جمعی شناخته می شود که هدف آن رسیدن به اهداف تعیین شده سازمان با حداکثر کارآیی است.
در یک تعریف جامع تر، مدیریت به عنوان فرآیندی برای هماهنگی منابع انسانی و مادی با هدف دستیابی به اهداف سازمانی در نظر گرفته می شود. به عبارت دیگر، مدیریت فعالیتی منظم و هدفمند است که از طریق برقراری ارتباط مؤثر میان منابع موجود، انجام کارها با همکاری دیگران و مشارکت فعال در فرایند تصمیم گیری انجام می شود. هدف اصلی مدیریت در هر سازمانی، ایجاد هماهنگی میان تلاش های افراد و استفاده بهینه از منابع مختلف برای دستیابی به اهداف سازمان است. در مؤسسات آموزشی، این اهداف عمدتاً به بهبود فرآیندهای آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری مربوط می شود و مدیریت آموزشی وظیفه تحقق این اهداف را بر عهده دارد.
فراگرد مدیریت آموزشی چیست؟
تصور مدیریت به عنوان یک "فراگرد" یا "فرایند" نسبتا جدید است. مفهوم فراگرد به معنای انجام منظم و گام به گام فعالیت هاست که در نهایت به هدف خاصی می انجامد. این دیدگاه بر این اصل تأکید دارد که همه مدیران، صرف نظر از توانایی ها یا مهارت های ویژه خود، در یک روند منظم و پیوسته فعالیت می کنند تا به اهداف مشخص دست یابند. برای نخستین بار، سقراط مدیریت را به عنوان یک فراگرد اجتماعی معرفی کرد. این فراگرد شامل مجموعه ای از وظایف، فعالیت ها و روابط متقابل است که در آن تعاملات و مناسبات میان افراد نقشی حیاتی دارند.
فهرست مطالب
مقدمه
فراگرد مدیریت آموزشی چیست؟
مدیریت آموزشی چیست؟
ضرورت مدیریت آموزشی
اهداف مدیریت آموزشی
مهارت های سه گانه مدیریت آموزشی
کارکردهای مدیریت آموزشی
ویژگی های مدیر آموزشی
ضرورت و اهمیت مدیریت آموزشی
پایان
