پاورپوینت فلسفه تعلیم و تربیت توماس آکویناس شامل مباحثی چون بررسی اصول و مبانی فلسفه آکویناس، تحلیل دیدگاه های او در مورد تربیت و اخلاق، ارتباط فلسفه آکویناس با تعلیم و تربیت معاصر، و ارزیابی تاثیرات این دیدگاه ها بر آموزش و پرورش می باشد.
مقدمه
توماس آکویناس یکی از بزرگترین فیلسوفان و متفکران قرون وسطی است که تأثیر عمیقی بر تفکر مسیحی و فلسفه غربی گذاشته است. اندیشه های او در حوزه های مختلفی همچون الهیات، فلسفه اخلاق و تعلیم و تربیت به طور برجسته مطرح شده است. فلسفه آکویناس تلفیقی از تعالیم مسیحیت با فلسفه ارسطو است که اصول عقل و ایمان را در کنار یکدیگر قرار می دهد. دیدگاه های او درباره تعلیم و تربیت نیز بر اساس این اصول شکل گرفته است. در این راستا، او بر نقش عقل انسانی در فرآیند یادگیری و تربیت تأکید داشت و به این باور بود که انسان ها باید با استفاده از عقل خود به درک حقیقت دست یابند و در این مسیر، تعلیم و تربیت نقشی حیاتی ایفا می کند.
آکویناس بر اهمیت تعلیم و تربیت اخلاقی نیز تأکید داشته است و آن را فراتر از آموزش های فنی و علمی می داند. به اعتقاد او، هدف نهایی تربیت، هدایت انسان ها به سوی فضیلت و کمال است. از این رو، مفهوم تعلیم و تربیت در اندیشه آکویناس به معنای پرورش شخصیتی است که هم از لحاظ عقلانی و هم از لحاظ اخلاقی به کمال برسد. در دیدگاه آکویناس، تعلیم و تربیت نه تنها به تربیت ذهنی و علمی می پردازد، بلکه درصدد است تا انسان ها را به سمت تحقق ارزش های اخلاقی و روحانی هدایت کند.
این دیدگاه ها از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا آکویناس به طور خاص تعلیم و تربیت را ابزاری برای تحقق اهداف الهی و انسانی می داند. در نظر او، تربیت صحیح باید بر اساس اصول اخلاقی و انسانی صورت گیرد تا انسان ها قادر به شناخت و درک خداوند و اراده الهی باشند. همچنین، او در مفهوم تربیت اخلاقی، توجه ویژه ای به فضیلت هایی همچون احسان، محبت و صداقت داشته است که باید در دل نظام آموزشی گنجانده شود.
در بررسی دیدگاه های آکویناس درباره تعلیم و تربیت، می توان به تأثیرات عمیق فلسفه اش بر ساختارهای آموزشی و تربیتی اشاره کرد که نه تنها بر اساس اصول دینی بلکه با استفاده از عقل و استدلال نیز بنیان گذاری شده است.
